衡水满分云教育科技有限公司培优服务方案

发布时间:2019-11-26   

  衡水满分云教育科技有限公司根据各学校在教育质量测评、学生学业诊断、校本化资源内容生产等方面的需求,从为学校提供考试服务着手,整合优质教育资源,提供科学先进的教育测评和各学科专家服务。形成基于考试数据和分析诊断结果的“问题诊断—方案设计—方案实施—效果评价—提高改善”的PDCA 循环过程。

  公司根据多年从事教育信息化系统运营服务的经验成果,建立基于教育测评的标准化考试服务,可帮助学校分析教育质量存在的问题,发现影响学生学业水平提升的关键因素,生产与考试后专项教学方案制定相关的资源内容,提高课堂教学的针对性,形成提高教学质量的闭环。

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  基于教育测评的标准化考试服务架构图

  四个板块需要介绍的主要内容:

  1、考试服务内容:试题信息录入,双向细目表制作,作答表现分析(校级/年级/学科报告),产出教师教学效能分析和学生个人学业诊断等方面的报告;

  2、校本资源生产:教育测评和学科教师服务团队,围绕考试分析报告和试题信息,生产相应的练习/小考试题等校本化资源内容;

  3、教学干预形式:根据分析报告和练习/小考试题,制定教学干预方案,满分云公司需提供相应的应用服务(如:数据查询、报告发布、练习卷推送等);

  4、课堂教学提升:以教育测评和诊断为指导的分层教学与个性化学习,实现精准教学与高效学习。

  系统强调资源的共建共享,已经考虑了以下要素:

  1、知识点及难度体系设计、校本题库设计、个性化学习和翻转课堂资源内容;

  2、教师教学质量测评、学生学业诊断,标准化考试数据分析,综合教学效果评价;

  3、课程教学与资源应用体系、资源评价机制等。

  每个环节,均由教育测量方面的专家团队和大量优秀学科教师团队共同参与完成。

  本项目在实施一年以后,学生能力参数可累积到一定程度,并可完整代入下一年度,形成标准化的功能模块常态化应用:

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  衡水满分云教育科技有限公司联合国内优秀教育科研企业,专业从事本地基础教育研究工作。拥有多项先进的教育测评技术和解决方案,对考试试题的信效度、难度分析和学生知识结构、能力结构分析处于业内领先水平,可为学校提供基于现代教育测量理论的学业诊断及改进服务。在对考试试题和学生学业水平进行精准测评的基础上,对考试结果给予客观描述,对考试结果形成正确的事实判断、价值判断,围绕学生学业水平、学科能力状况制定改进措施。

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  一、产品体系

  项目名称 服务内容 服务数量 备注

  资优生学业诊断及改进服务l 学校考试精准分析,为学校提供考试测评数据分析报告,为学生提供学业改进教学干预方案

  l 基于现代测量理论的学业诊断数据(试题难度、学生能力等)

  l 提供错题集、异常错误、分能差分析,根据量尺分划定提分潜力科目

  l 提供考试练习试题、个性化《提分手册》l 每年4套考后练习试题(各年级)

  l 个性化《提分手册》项目第一阶段为数理化三科

  第二阶段逐步增加文科科目

  服务数量可根据实际情况进行调整

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         二、工作实施步骤及分工

  1、成立培优工作组:

  由学校领导、学科教师、教育测评专家、资源内容提供方(题库)等各方,共同成立培优课题组。课题组负责制定学校重大考试分析方案,并指定专人负责收集整理规范的考试数据;

  2、推行标准化考试:

  教育测评专家负责现代测量理论的考试数据分析和学业诊断,出具数据分析报告。学科教师根据分析报告,制定教学干预方案;

  3、组织专项训练:

  学校培优课题组负责制定推送考试练习试题、个性化《提分手册》使用计划,并按计划进行师资培训和组织学生的专项训练。

  三、需采集和生产的资源

  1、采集考试原始试题、答案,制作规范标准的双向细目表;

  2、采集考试分析数据(阅卷系统生成的数据),整理资优生数据,高中为理科前XXX人、文科前XX人,初中为学校前XXX名;

  3、生产诊断报告,围绕题目难度、学生能力等信息,生成学生量尺得分、分能差、作答矩阵、异常错误等。

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  服务次数、年级及服务费金额

  1、标准化考试服务:次数全年总共为10次,分别为:高一、高二每年各2次、高三年级每年4次,预留2次根据情况机动调整。服务费金额为每年10万元。

  2、资优生培优服务:个人分析报告(专家撰写)、错题本、每年10份,个性化练习题每年2本,高中每生800元/年、初中600元/年。